LA TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO DISCIPLINA PEDAGOGICA

A raíz de que en la formación
militar de los años cuarenta  en Estados
Unidos utilizó medios y recursos técnicos, se le dio el nombre de tecnología
educativa. Para los años cincuenta la T.E. se comenzó a integrar a la
educación, también en Estados Unidos, para los años setenta se le dio un
enfoque de evaluación y enseñanza.  Las
etapas de desarrollo que se consideran en la T.E son: ayudas al aprendizaje,
búsqueda de la optimización de los aprendizajes y la tercera como  un enfoque
sistemático de la educación.

Chadwick define la T.E. como la
aplicación de un enfoque organizado y científico con la información que
acompañe al mejoramiento de la educación en sus variadas manifestaciones y
niveles diversos. La UNESCO la define como un modo sistemático de concebir,
aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza aprendizaje, teniendo en
cuanta a la vez recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos,
como forma para obtener una más efectiva educación.

En la actualidad es casi
imposible no utilizar la tecnología en cualquier ámbito desde lo familiar,
laboral y escolar,  y si considero
importante que se le vea como una disciplina, tomando en cuenta el contexto en
el que se le va a aplicar, también es importante saber las líneas de trabajo en
las que se aplica la T.E. ya que hay muchas opciones en las que se le puede dar
una utilidad muy buena como en el caso de las personas con necesidades
especiales o la educación a distancia.

En el ámbito educativo seria
importante que desde que entran en la escuela ya hubiera un programa diseñado
para cada grado de modo que la T.E. fuera una materia mas desde primer grado,
esto pudiera beneficiar a los alumnos y a los docentes ya que los alumnos
sabrían como dar un buen uso a la tecnología y los maestros tendrán que estar
preparados para utilizar dicha tecnología y no solo en quinto y sexto como se
hace con Enciclomedia.